163貴州人事網(wǎng) 2018年7月20日訊：為加快服務型教育體系的建構(gòu)，傾力打造教師融入社會、教育服務新區(qū)的舟山社區(qū)教育品牌。近日，市新城第二幼兒園聯(lián)合周邊社區(qū)，開展了豐富多彩的“教育服務到基層，千名教師進社區(qū)”志愿者服務活動。
一是精心準備、細心籌劃。活動前，市新城第二幼兒園為落實此項活動，成立了以園長為組長的“教師進社區(qū)”活動領導小組，組織教師們認真學習了教育局關于實施此工程的相關文件精神，結(jié)合實際情況制定活動方案，撰寫活動教案，做到有的放矢。
二是有效組織、趣味體驗。7月11日開始，6名教師志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，為星島社區(qū)、金雞山社區(qū)、綠島社區(qū)、怡島社區(qū)的孩子們帶去了不一樣的暑期課堂。有用各種各樣的彩紙做出一把把美觀的團扇，為炎炎夏日送來一抹清涼；有用飛舞的剪刀剪出一幅幅匠心獨具的作品，體會剪紙的神奇與美妙；有用廢舊紙杯做出一個個惟妙惟肖的動物形象，體驗與材料互動的樂趣。活動中孩子們的熱情非常高漲，時而折疊，時而裁剪，時而粘貼，時而繪畫……每個作品都融入了孩子們自己的創(chuàng)意，裝點了孩子們的暑期生活。精彩紛呈的活動甚至吸引了不少的家長朋友，他們從一開始的旁觀，到后來的專注，到最后的親身參與，著實被老師們的課堂所感染，著實被老師們的熱情所感動。
三是反思借鑒、互幫提升。活動后，志愿者教師們及時反思授課過程，總結(jié)交流其中的亮點和不足，并把自己的經(jīng)驗傳遞接龍，發(fā)揮二幼送教團隊的群體智慧，給全體教師帶來了許多新的啟迪，提高了送教的質(zhì)量和水平。
入社區(qū)，接地氣，傳播正能量。此次教師志愿者進社區(qū)活動已全面啟動，我們將不斷擴大社區(qū)送教規(guī)模，與社區(qū)密切配合，通過實實在在的教育服務做好市民素質(zhì)提升工程。
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