163貴州人事網(wǎng)2018年6月8日訊： “老師，怎么辦哦，快要上一年級(jí)了，我們家這個(gè)孩子還不會(huì)寫字”；“老師，我們家孩子數(shù)學(xué)真不行，都不會(huì)算數(shù)，我是不是應(yīng)該給他報(bào)個(gè)培訓(xùn)班？”；“真頭痛啊，快要讀小學(xué)了，我有點(diǎn)擔(dān)心跟不跟的上，我看我們班很多小朋友都會(huì)認(rèn)很多字了”…大班下學(xué)期是幼小銜接的過渡期，也是關(guān)鍵期，也是家長(zhǎng)非常關(guān)心熱門話題，總有不少家長(zhǎng)與我們教師聊起關(guān)于“幼小銜接”的話題。在繼曉墅幼兒園專門邀請(qǐng)安吉縣教科研中心小學(xué)語文階段教研員洪濤漪老師為家長(zhǎng)作幼小銜接專題講座，家長(zhǎng)也有所感悟。近日借此機(jī)會(huì)曉墅幼兒園大一班開展了“親子教育經(jīng)驗(yàn)分享沙龍活動(dòng)”，大一班家長(zhǎng)們齊聚一堂，讓家長(zhǎng)自己來交流、分享在家庭中對(duì)孩子學(xué)習(xí)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。Qre貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

本次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)主要采用了分享體驗(yàn)、共同交流、相互溝通的形式展開。第一環(huán)節(jié)以家長(zhǎng)沙龍會(huì)的形式切入主題，以一種輕松、愉快地交流放肆和大家一起聊一聊育兒經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)之間互相進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)交流。盛金浩媽媽說：“看你家孩子很聰明，各方面很優(yōu)秀，還認(rèn)那么多字，你在家是怎么教的？”；梁梓辰媽媽回答：“放手最重要，我就是什么事情讓她自己去做、自己去探索，對(duì)好奇的事情才會(huì)有興趣，有興趣才會(huì)愿意去學(xué)。我平時(shí)不去強(qiáng)迫去學(xué)什么，先培養(yǎng)他的興趣也是最重要的。我做的最多的就是晚上陪伴她一起看繪本，所以她現(xiàn)在會(huì)認(rèn)很多字了”；廖文浩媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，我們家孩子也是，他要感興趣的事情學(xué)的很快、做的也快，所以我經(jīng)常鼓勵(lì)他、表揚(yáng)他，給他自信心，他才會(huì)有興趣，才學(xué)的進(jìn)去”...家長(zhǎng)們促膝長(zhǎng)談，互相探討經(jīng)驗(yàn)。接著再結(jié)合本次活動(dòng)前下發(fā)的問卷調(diào)查三大塊內(nèi)容——一是針對(duì)幼兒園此前召開的“幼小銜接”講座，您有何感受？二是您對(duì)孩子這三年里，你覺得改變最大的是什么？三是您覺得自己在佳通教育這方面哪一塊做的比較好或者覺得比較困惑的地方？來進(jìn)行感悟交流。廖銘懿媽媽說：“孩子在這三年中變化很大，記得還是剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我們家寶貝說話聲音很輕，做事沒有自信心，總是依賴我們大人。而現(xiàn)在的他感覺就是一個(gè)小大人，生活上不再需要我，早上會(huì)自己起來穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯。有時(shí)送他到學(xué)校門口，他會(huì)對(duì)我說：“媽媽，我自己進(jìn)去，你去上班吧”。這時(shí)我真正的感覺到孩子長(zhǎng)大了…其實(shí)對(duì)于孩子陪伴很重要，其實(shí)作為爸爸媽媽的我們也是跟著孩子再一次成長(zhǎng)，對(duì)孩子的行為不要有消極方面的絕對(duì)值，要對(duì)自己的孩子有信心，不能對(duì)孩子說氣話，要多鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他”。劉慧嘉媽媽補(bǔ)充到：“是的，時(shí)間過得很快。一轉(zhuǎn)眼孩子就要讀小學(xué)了。這三年里我真的覺得嘉嘉進(jìn)步非常大，從什么都不會(huì)的小不點(diǎn)，慢慢成長(zhǎng)成小大人，什么都會(huì)自己去做，生活自理越來越強(qiáng)....”。李育媽媽說：“在聽上次學(xué)校開展的幼小銜接的講座之前，對(duì)于即將要上一年級(jí)的她非常著急，哪里的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好？拼音、認(rèn)字要是跟不上怎么辦？數(shù)學(xué)不會(huì)算怎么辦等傷腦的事。但是當(dāng)我聽完講座之后，當(dāng)時(shí)感覺就是一棍子把我敲醒，自己有所醒悟，為什么要催著孩子成長(zhǎng)。所以在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面采取的措施我有所調(diào)整。將死知識(shí)靈活運(yùn)用到生活中，這樣孩子才更加深刻。比如我們家李育想去小店買東西吃，我就會(huì)給他十塊錢，讓他自己去買，自己去算，一個(gè)食物兩塊，給你十塊應(yīng)該找多少回來；有時(shí)我?guī)С鋈ド⒉交蛘呗糜蔚臅r(shí)候，有些路牌上的字或者廣告牌，我和會(huì)他一起讀一讀、認(rèn)一認(rèn)”….家長(zhǎng)結(jié)合了自己寫的問卷調(diào)查內(nèi)容以及自身的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流、分享與討論。在家長(zhǎng)討論的熱火朝天之后，我們教師也向家長(zhǎng)介紹了在校的一些舉措，比如：點(diǎn)心計(jì)劃、簽到表、閱讀筆記、主題墻等學(xué)習(xí)環(huán)境，一一與家長(zhǎng)介紹其帶給孩子們的學(xué)習(xí)與發(fā)展，以及孩子們?cè)谄渲袑W(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)。讓家長(zhǎng)了解孩子在園學(xué)習(xí)情況之外，也可以了解到其他家庭在培養(yǎng)孩子方面是如何做的，彼此之間分享成長(zhǎng)中的育兒經(jīng)驗(yàn)。Qre貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

無論是我們教師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該抓住這段寶貴的時(shí)光，既要為孩子進(jìn)入小學(xué)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，同時(shí)也要滿足他們年齡而特有的需求，讓孩子學(xué)有所獲、學(xué)而不厭。讓我們成為孩子的朋友和知音，愿孩子因?yàn)槲覀兊墓餐Χ有腋５某砷L(zhǎng)。Qre貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

本次“親子教育經(jīng)驗(yàn)分享沙龍活動(dòng)”的開展，讓家長(zhǎng)說出疑惑、說出感想、交流討論、相互分享的方式，讓家長(zhǎng)更直接的感受到孩子在幼兒園三年的成長(zhǎng)與變化，為家長(zhǎng)在家里如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及如何做好幼小銜接工作準(zhǔn)備指明了正確的方向。我相信，在我們教師和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們會(huì)展翅高飛、幸福成長(zhǎng)。Qre貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)