少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì)，還要關注孩子們的心理健康。教師作為學生的引路人、指導者，了解一些心理診斷知識和咨詢方法是非常有必要的。
2018年5月15日下午4:35坦洲鎮(zhèn)聯(lián)一小學全體老師齊聚一堂，開展教師專業(yè)發(fā)展專題培訓系列活動——“教師不可不知的心理學”心理講座，此次講座邀請?zhí)怪拗袑W名班主任工作室主持人、坦洲鎮(zhèn)心理講師團講師、國家二級心理咨詢師李躍江老師為主講，講座過程中，李老師幽默風趣，憑借豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識積累，用樸實接地氣的語言為老師們介紹了心理干預的范疇，常用的心理咨詢方法、合理情緒療法ABC，最后介紹了多動癥的一些例子、澄清了一些老師對學生的誤區(qū)。老師們用心聆聽，認真記錄，現(xiàn)場不時發(fā)出會心的微笑。
此次講座為參會人員打開了一個全新的視角，老師們不僅了解了相關的心理診斷知識和咨詢的方法，而且學會通過觀察學生的行為解讀他的性格，從而營造良好的師生交流氛圍，創(chuàng)建和諧的師生關系。
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